门店督导的职业规划范文模板
门店督导的职业规划模板 第一篇
各市州人民政府教育督导室：
一二月八日至一五日，省政府教育督导室抽调部分省督学和有关专家组成四个考核组，对全省一四个市州教育督导职业进行了考核。考核组依照《二零市州教育督导职业考核细则》，采取听、看、查、访等方式，听取了市州教育督导职业情况汇报，查阅了有关文件、档案、资料，召开了座谈会，并走访了有关人员。现将考核情况通报如下：
一、主要成绩与特点
(一)教育督导职业环境进一步优化
一是教育督导职业受到高度重视。各市州党委政府和教育行政部门把教育督导作为促进义务教育均衡进步、推进教育强市州建设的重要举措和有力抓手，给予了高度重视和大力支持。各市州党政领导经常听取教育督导职业汇报，研究解决教育督导职业的困难。一年来，各市州政府常务会议和市州长办公会议研究教育督导职业达一八次。湘潭市、湘西自治州政府常务会议和市州长办公会议全年研究教育督导职业均在三次以上。株洲市副市长张国浩担任副市长以来，平均每月要听取二次以上教育督导职业汇报，教育督导职业的一些重要会议和评估活动，他都亲自参加并多次发表重要讲话。在他的倡导和支持下，株洲市政府出台了《加强教育督导职业的意见》，市政府办公室下发了《开展教育职业责任履行情况年度考评职业的通知》，为教育督导职业的开展提供了政策保障。与此同时，各市州教育行政部门进一步加大了对教育督导职业的支持力度。有一三个市州教育局由局长或主任督学分管教育督导职业，一四个市州教育局党组全年研究教育督导职业达五四次，湘潭市、益阳市、邵阳市教育局党组全年研究教育督导职业均在六次以上。
二是教育督导队伍建设进一步加强。长沙市、衡阳市、株洲市、湘潭市、邵阳市、益阳市、怀化市、永州市、湘西自治州等九个市州配齐了正、副主任督学，并作为领导实职。一四个市州教育督导室均配备了二名以上专职干部，长沙市、衡阳市、株洲市、常德市、益阳市、湘西自治州等市州教育督导室配备了四名以上专职干部。常德市政府教育督导室主任高配为副处级，为进一步强化了教育督导室的职能奠定了良好基础。各市州在充实本级教育督导力量的同时，积极督促和指导所辖县市区加强教育督导队伍建设。有一一二个县市区配备了主任督学，五五个县市区教育督导室主任为正科级实职，一二二个县市区教育督导室在岗在编专职人员均在二人以上。麻阳县、城步县、耒阳市等县市成立了独立的政府教育督导室，作为县市政府的直属行政机构;麻阳县政府教育督导室还单独设立了党组，现有党组书记和纪检书记各一人，党组成员四人。二零，全省市、县两级专职教育督导人员达到八三五人(其中市州七八人，县级七五七人)。另外，各市州、各县市区都聘请了一批想法素质好、业务能力强的督学顾问和兼职督学，全省市州级兼职督学四五三名，县级兼职督学二一九二名。
三是教育督导专项经费得到保障。全省有一三个市州将教育督导专项经费列入了财政预算，教育行政部门也对教育督导所需经费给予了重点倾斜。年，全省市州一级教育督导专项经费总额达万元，其中市州财政安排万元，市州教育局安排万元。长沙市、岳阳市、郴州市财政安排的教育督导经费均在四零万元以上;衡阳市教育局安排的教育督导经费达五五万元。与此同时，县级教育督导专项经费得到较快增长。二零零八年，全省县级教育督导专项经费达万元，比去年增加万元，其中县级财政安排万元，县级教育行政部门安排四二四万元。
(二)“两项督导评估考核”职业深入开展
一是精心部署和组织市级“两项督导评估考核”。各市州均成立了“两项督导评估考核”领导小组，由市州委、市州政府、市州委组织部的领导任组长和副组长，相关部门负责人为成员。各地“两项督导评估考核”领导小组及时听取评估考核情况汇报，定期研究评估考核职业，审定评估考核结局，有力地保障了“两项督导评估考核”的顺利实施。长沙市成立了以市委副书记谢树林为组长、市政府副市长何寄华为副组长的市“两项督导评估考核”领导小组，谢树林副书记两次就“两项督导评估考核”职业作出重要批示，何寄华副市长率市政府副秘书长刘秋成自始至终参加了为期二零天的“两项督导评估考核”职业。郴州市委、市委组织部部长廖跃贵、市人大会副主任李熙平、市政府副市长王贤国、市政协副主席许时典等市级领导亲自过问并参与“两项督导评估考核”职业，为评估考核职业提供强有力的支持。各市州在评估考核前都召开专题会议进行部署安排，并举办了业务培训班。绝大多数市州的“两项督导评估考核”都能按省政府教育督导室审核批复的实施方案，认真组织、严格施行。
二是扎实开展县级自评和市级初评职业。目前，全省所有县市区均完成了二零零八年度的自评职业;一三个市州进行了对辖区内县级政府教育职业的市级视导或初评职业，共视导或初评了一一四个县。通过县级教育职业“两项督导评估考核”，全省各县市区二零零八年共追加教育投入达亿元，有三二个县重新调整理顺了教育人事管理体制，衡阳市、湘潭市、益阳市、邵阳市所辖各县市区二零零八年追加的教育经费在一个亿以上。
四是全面部署第二轮“两项督导评估考核”职业。各市州均制定了第二轮“两项督导评估考核”职业规划和实施方案，指导各县市区制定了迎接第二轮“两项督导评估考核”实施方案;均召开了专门会议对第二轮“两项督导评估考核”进行动员部署，开展了业务培训，为第二轮“两项督导评估考核”的开展奠定了坚实的基础。
(三)教育强市州、教育强县市区督导评估职业全面启动
有一三个市州召开了专门会议动员部署教育强市州创建职业，一三个市州成立了建设教育强市州职业领导小组。常德市在六月，市委市政府就作出了《建设教育强市的决定》，召开了建设教育强市动员大会，提出了建设教育强市的总体目标和年度规划。市委市政府多次召开建设教育强市职业调度会，并以两办文件的形式，明确了九六家市直和中央、省驻常单位建设教育强市的职业责任，由市政府教育督导室年底对各单位责任落实情况进行督查考核。全省所有县市区均成立了建设教育强县市区职业领导小组，绝大多数县市区召开了专门会议动员部署教育强县市区创建职业。所有市州均制定了创建教育强市州实施规划，并指导县市区制定了创建教育强县市区实施规划。《湖南省教育强县市区督导评估方案》下发后，各市州普遍对市直有关部门及各县市区有关人员进行了教育强县市区督导评估的业务培训，有一零八个县市区对县直有关部门及乡镇、学校有关人员进行了业务培训。不少基础较好的县市区结合“两项督导评估考核”，进行了教育强县市区的自评。
(四)学校办学水平督导评估稳步推进
一是积极启动义务教育合格学校督导评估。绝大多数市州制定了义务教育合格学校督导评估方案和评估规划，开展了义务教育合格学校督导评估业务培训和专项督查，并指导各县市区制定了义务教育合格学校督导评估实施规划。湘潭市认真组织了义务教育合格学校的业务培训，开展了多次督查，全面了解合格学校的建设进度，及时提出整改要求。长沙市政府教育督导室与市教育局、教科院联合开发了“义务教育合格学校建设与评估信息化管理平台”，实现了对项目学校建设进展的动态监控。绝大多数市州教育督导部门会同有关部门认真组织了对二零零八年纳入为民办实事范围的义务教育合格学校建设项目的验收。
二是各类学校办学水平评估逐步归口到教育督导部门。各市州教育督导部门积极争取教育行政部门的支持，不断理顺督导关系，进一步明确督导职能，逐步实现了学校评估职业的归口管理。株洲市、湘潭市、邵阳市、益阳市、怀化市、娄底市、常德市、衡阳市、张家界市、湘西自治州的普通高中、市直学校、幼儿园、民办中小学和职业学校评估基本归口教育督导部门。
三是学校办学水平督导评估按规划推进。绝大多数市州按照省里的统一部署，分别制定了各类学校的办学水平督导评估方案，并且有各类学校的具体评估规划和年度规划。二零零八年各市州教育督导部门共评估中小学二四九所，幼儿园一八六所，民办学校九五所，职业学校一一零所;同时，指导县级教育督导部门评估中小学二七二二所，幼儿园一零九零所，民办学校五七一所，职业学校一八九所。市县两级的学校办学水平评估，有效地促进了各级各类学校进一步端正办学想法，规范办学行为，加强内部管理，进步办学水平。
四是督导评估结局得到较好的运用。不少市州认识到要进步督导实效必须强化督导评估的结局运用，加大了对学校办学水平结局的运用力度。益阳市对在学校办学水平督导评估中达不到合格要求或明显有节假日成建制补课、举办重点班等八条“办学红线”中的三条者，当即提出限期半年整改的警告，半年后再进行复评，务求达到合格要求。长沙市每次评估期间都组织一次大型的专家评课活动，评估后并将学校的办学经验汇编成册加以宣传、推介。
(五)教育督导日常职业常抓不懈
一是认真开展了对县级教育督导职业的年度考核。全省一四个市州均建立了对县级教育督导职业的年度考核制度，制定了年度考核方案，并根据方案实施二零零八年度的教育督导职业考核，大部分市州对考核结局进行了通报表彰和适当奖励。
二是适时开展了对教育热点、难点难题的专项督查。各市州普遍开展了对农村义务教育经费保障机制改革职业、义务教育“控流保学”、中小学布局调整、规范中小学办学行为、学校安全职业等专项督查。二零零八年，各市州教育督导部门共开展各类专项督查五二次，同时指导县级教育督导部门开展专项督查五六七次，及时、有效地促进了教育热点、难点难题的解决。
门店督导的职业规划模板 第二篇
在学院的正确领导下，系部各项教学职业都有条不紊地进行着，本学期的教学督导职业也已顺利地结束。通过教学督导，全系教师无论在教学水平还是在想法觉悟上，都有了不同程度的进步。我们清楚地认识到，教学督导对于系部各项教学职业能得以顺利、有序的进行，教学改革与进步能够把握先进、正确的路线都起到了良好的保障和监督影响。同时也促使管理者自身加强了对于现代教育教学原理的进一步认识，为今后更好地实施教学管理提供了强有力的保障。
一、主要职业
一、教科研各环节检查情况
⑴ 开学前准备职业检查。我院主要负责人及督导组成员，分别对教学设施、教学场地、课堂教学秩序、教师到课情况、学生到课率等情况进行了全面督查、检查。
⑵ 严格考试检查制度。为严肃考风、考纪，杜绝徇私舞弊现象的发生，在期未考试及毕业班的毕业考试时，对考场进行巡查，认真填写检查记录，发现难题及时解决。
⑶ 教学规划进度的制定情况检查。教学规划进度制定情况检查发现，绝大多数教师都能按照人才培养方案安排教学规划，教研室主任按要求对本教研室老师的教学规划进度表制定情况进行认真审核。
⑷ 对教师教案编写情况进行了抽查、检查，大部分教师能够按照要求，认真备课，但个别教师教案填写不完整，备课量不足，将检查结局及时向各教师反馈。
⑸ 教科研活动检查。检查老师参加微课、课件制作、教学信息化等大赛情况，以及教改立项、精品课程建设、特色专业建设等进展情况。
二、深入教学第一线开展听课评课活动
为全面掌握我院教师队伍的教学水平，不断进步教学质量，根据教学职业例会上提出的要求，由院长、院长助理、教学秘书、教研室主任以及实验室主任，在我院范围内进行听课、评课活动。此次活动，本着公平、公正、公开的态度认真对待每一位授课教师，听好、评好每节课，对授课教师好的方面予以充分肯定，对存在的难题及时向本人及教务处进行反馈。督促教研室进行教学职业自查，同时教研室也开展了教师相互听课、老带新等活动。
门店督导的职业规划模板 第三篇
为确保重点传染病督导职业顺利开展，根据县卫生局相关文件灵魂要求，特制定我站重点传染病督导职业规划，并严格按照此规划执行。
一 组织机构与制度
健全建立各项制度如督导制度、奖罚制度等。
二 具体职业布置
一 按月进行督导检查及重点传染病检查。
二 按月进行传染病漏报调查。
三 根据督导情况进行拓展资料报告，并将结局与年终乡村医师考评挂钩。
三 具体督导检查内容
一 各村所、乡镇卫生院领导组织机构、制度完善情况
二 乡镇卫生院肠道门诊开展情况，乡村两级医疗机构手足口病以及禽流感等重点传染病防治职业情况，
三 各登记本《门诊日志、传染病登记本》以及重点传染病登记情况。 四 重点传染病防治聪明抽查。
门店督导的职业规划模板 第四篇
运营督导的职业责任
运营督导的职业责任
我精心：
岗位责任 岗位说明书 前台 督导 会计 采购员 业务员 质检员 安全员 市场部 保育员
总经理 财务总监 财务经理 人事专员 项目经理 销售经理 产品经理 银行大堂经理
下文《运营督导的职业责任》是由为大家整理提供，需要更多督导岗位责任相关内容，敬请关注实用资料督导岗位责任专题。
运营督导的职业责任 一
一、负责公司直营门店的日常营运督导管理;二、完成门店销售任务职业，与客户进行产品信息交流;三、负责收集市场和行业信息，针对性实施销售策略。
四、辅助公司营运总监做好日常零售市场和门店督导等运营职业。二
一、制定、参与和协助上层执行相关政策和制度;二、负责区域内店铺的日常管理职业及员工指导、培训及评估;三、负责组织销售运作，包括规划、实施、进度控制;四、设置销售目标、销售模式、销售战略、销售预算和奖励规划;五、建立和管理销售队伍，完成销售目标;六、从销售和客户需求的角度，对产品的研发提供指导性建议。三
一、支持区域直营店销售目标的达成，与各直营店保持良好的沟通;二、辅导和培训店面经营状况，提升店面经营状况;三、与店面保持有效充分的沟通，执行公司管理流程的实施，并不断优化;四、定期反馈区域职业进展并提出合理化建议;五、激励团队职业，配合商场做好团队建设。四
一、协助完成所分管餐厅的各项经营、管理指标;二、执行并追踪餐厅营运体系的执行及对员工的培训并评估执行的结局;三、及时发现、辅导并监督餐厅存在的难题，确定改善技巧及追踪进度;四、辅导餐厅分析优弱势，协助制订餐厅的短期、中期、长期目标，并追踪执行;五、执行新店开业流程，确保新店能顺利开业和营运顺畅;六、招募与面试餐厅管理组人员;五
一、区域客户资料档案的建立、保管、更新 二、区域新开客户的开业筹备和前期的运作指导 三、落实和监督公司的各项销售运作、推广活动 四、搜集和反馈区域市场的相关信息，提交市场调研报告 五、区域客户各级人员的相关培训
六、区域客户日常经营管理的沟通、指导与支持 七、与区域客户一同制定相关策略促进销售增长
八、区域客户经营管理一般难题的处理，重大难题的反馈 九、参与区域客户货品的配货、调配 十、拓展资料各次促销活动的效果，提交拓展资料报告 六
一、在营运总监的领导与授权下，直接监督营运部门的各项职业。
二、根据已制定的月度营运目标及考核指标，监督帮助各门店完成公司的业绩指标。
三、定期组织营运职业培训，针对督导职业中发现的难题即时纠正和改进。
四、与店内员工进行定期的密切地交流与沟通。
五、每月组织采购部与各门店店长进行营采沟通会，交流日常职业中的各种难题。
六、监督各店的营运职业是否按规范流程操作。
七、负责监督及检查门店执行岗位职业责任和行为规范状况。八、定期巡店，督导店面的商品管理、商品陈列及顾客服务状况。
九、根据巡店情况提出店面营运经过中的整改意见。一零、监督门店每月盘点职业的规划与组织及执行情况。、一 一、对本区域所有人员、设备、店内库存进行管理。一 二、协调本区域与各职能部门间的关系。
附送：
运营管理对企业核心竞争力的提升
运营管理对企业核心竞争力的提升
主要对运营管理的内涵做了简要论述，同时对运营管理在企业核心竞争力中的重要影响提出了自己的见解。
关键词：
运营管理核心竞争力企业竞争零引言企业核心竞争,是企业赖以生存和进步的关键要素。企业核心竞争力是企业得到持续市场竞争优势的力量之源，也是企业长期进步的重要保障。一个企业如果要在经济全球化大潮的背景下，特别是金融危机刚刚过去的今天不被外界所击倒，就必加强企业的核心竞争力。企业运营管理目标就是要在时刻、质量、成本、人力上取得最优化。它们是企业核心竞争力的重要来源，因此，运营管理在企业生存和进步中具有不可替代的影响。随着经济全球化不断加深的今天，企业的规模、涉及领域、产品自身技术和人力密集程度不断加大，同时外界竞争环境也在向着多样化、复杂化进步，那么这就为企业运营增添新的方试，使运营管理体系更加完善。在新形势下企业怎样做好运营管理是进步自己的核心竞争力的一个重要方面。一运营管理的内涵运营管理是指对运营经过的规划、组织、实施和控制，是与产品生产和服务创新密切相关的各项管理职业的总称。运营管理是由生产管理演变而来，近现代以来企业更多的向服务业、公共事业等领域进步，而不仅指过去的制造业，运营管理（operations management)也就趋于主流。企业管理中最基本的职能
是生产运营、科学技术、市场营销、财务会计和人力资源，这五点互相促进、互相影响，只有这五点能够有机的整合在一起才能对企业的进步带来推动力。而运营管理的主要对象是生产运营经过和运营体系，企业的运营是要有规划、有组织的对一个投入、转换、产出的经过进行安排，并对此经过配以合理的实现的手段。企业运营管理，作为企业生存与进步关键的一个要素和各个要素之间的逻辑关系，它决定着一个企业的市场经营成效；从长远角度来看，能否找到适合企业自身进步需要的企业运作模式并不断完善这种机制决定着这个企业能否延续企业自身的竞争优势，最终取得企业的持续且平稳的进步。
说到底，企业运营管理的目标就是通过创新的企业运营模式在有限的资源和时刻里取得利益的最大化。二现代企业竞争中运营管理特点随着经济全球化的不断加剧和我国对外开放程度的不断加深，企业运营管理面临新的课题研究。运营管理怎样更好地服务于企业，并使之适应市场竞争的需要，这已经成为企业运作中不可回避的课题。
一现代运营管理涉及范围逐步加大。随着现代企业涉及领域不断扩大，那么于此相适应的运营管理也需要适应新形势的进步,现代运营的领域已经不再单只传统制造业，内容也不再仅仅是运营的经过的规划、组织和监管。现代运营管理已将企业运营战略的制定、运营体系设计、运营体系运行与监管等涵盖到自己的范围内。
二信息技术手段的应用。科学技术的进步给企业的运营管理带来了新的技术手段，物料需求规划、企业资源规划、制造资源规划等现代信息技术手段给企业运营带来了新的方式。信息化程度的高低甚至已经成为一个企业综合竞争力的一个指标。三运营管理对企业核心竞争力的影响时下，经济全球化的浪潮已经将中国企业推向了风口浪尖，在激烈的竞争中企业要想生存并有所进步就要不断革新，以适应新形势的需求。进步企业自身的核心竞争能力是如今每个企业无法回避的课题，只有具备核心竞争力才能企业才有旺盛的生活能力，并拥有可持续性的竞争优势。企业的优势可以简短的概括为成本、时刻、质量、收益等指标上。虽然雄厚的资金保障、领先的技术和杰出的人才是企业不可或缺的核心竞争能力，然而如果没有高效可行的运营管理模式将这些要素组织起来，那么企业也无法真正的具有强大的竞争力。我们提倡是对企业运营管理所涵盖的范围综合的运用科学手段，客观的调查研究，指出企业运营管理中的缺陷，提出合理可行的解决方案，进而进步企业的运作效率，争取更多的收益。无论从事于哪一行业的企业，其组织结构上分析主要有三个基本职能：
生产和运营、财务和营销。这三个职能虽然承担不同的任务但又是相互联系相互影响的。这些职能只有有机的统一结合起来才能保证企业按规划的运行。
门店督导的职业规划模板 第五篇
新学期开始，在度过一个充满历练和成长的学期。学风督导部的职业也将展开一个新的篇章。学风督导部的主要职业依旧是配合学工处进行查课职业，督导整顿校园的纪律，负责日常行为规范的宣传和检查。本学期我们将和干事一起医饱满的热诚投入新学期的职业，认真细致的做好督导职业。同时要做到严于律己，自觉地遵守校园规章制度。
一、查课职业
学风督导部本学期的职业重点依然在查课方面。一直以来督导部的查课职业都是在学工处的处长及各位辅导老师的带领下，由我们督导部的干事配合辅导员每天进行查课职业。查课职业是一项需要细心和耐心的职业，同时亦要求良好的沟通能力。查课职业主要有下面内容多少步骤：
一、干事需提前进入教室与老师沟通，希望老师配和我们的职业；
二、干事需向教学联络员了解班级的请假情况；
三、干事要在上课铃响时，记录下班级的实到人数、请假人数；
四、干事需汇总当天的查课数据，并上交给辅导员。
二、对内活动
为加强部门凝聚力，也同时为了加强干事们的职业热诚，我们不定期举办部门交流会，相互交流职业心得。同时，我们亦会与其他部门相互配合，共同做好自律会的职业。
三、部门目标
我们部门通过上个学期的操作职业后以及对职业的划重点，本学期我们将更进一步的完善我们的职业。开头来说我们的查课职业，我们将以更饱满的热诚投入其中，细致认真的完成我们的职业。同时我们将会将我们的职业情形以照片和书面的形式记录下来，定期做好职业拓展资料。同时也要做好每次开会的会议记录。期末时，我们会将我们的职业汇总成一份期末拓展资料。
本部门的职业也将为我们的干事提供各种操作机会，以期能够使干事的组织，协调
通过这个学期的职业，能够使我们部门的干事在活动的组织、协调、统筹规划的能力得到很好的锻炼。同时也要进步部门凝聚力，加强对部门职业的认识，提升自身的个人素养。
自律会学风督导部
门店督导的职业规划模板 第六篇
坚持“以督促改、以导助建、导督并举、重在引导”的方针，坚持导向性、进步性、科学性与可行性相结合的规则，加强教育教学经过监测，强化教育教学管理与评价，积极利用数字化管理平台全方位、多渠道开展教育教学监督、检查，指导、评估，反馈和咨询职业，维护和稳定学校教育教学职业秩序，全面进步人才培养质量。
职业要点
一、摆正“督”“导”关系，明确教育教学督导目标
(一)正确处理“督”“导”关系，深入教育教学第一线，充分发挥“服务”功能;
(二)明晰“着力构建富有校本特色的创新型督导体系和模式”的职业思路，推动课堂教学质量评价体系的建设，不断进步教学质量;
(三)明确教育教学督导职业目标，通过“督、导、评”等教育教学督导活动，保障学校教育教学秩序稳定、正常;
二、完善保障与监控体系，切实进步教育教学督导职业水平
(四)完善学校教育督导室、学校兼职督导员、系部教学督导小组、教学督导学生信息员四位一体的督导体系，确保督导职业科学有序运行;
(五)加强对学校兼职督导员业务培训,指导其开展职业;
(六)加强系部教学督导小组开展各项督导活动的监控，充分发挥系部教学督导小组的影响;
(七)加强对学生教学督导信息员业务培训，指导其参与督导职业;
(八)继续完善以学校为核心、第三方参与的人才培养质量评价机制;
(九)制定学校教学职业自我诊断与改进实施方案并分阶段实施;
(十)加强进修，积极开展教育教学督导活动研究;
(十一)定期划重点，促使督导职业规范化、制度化、信息化、常态化，每月要认真撰写督导简报，定期向校长室汇报教育教学督导情况，及时向各系部反馈并提出整改意见;
三、明确具体的质量标准，督导教育教学全经过，促进教育教学规范化
(十二)加强对教学经过的日常检查，加强对遵守和执行教学纪律情况的督查;
(十三)加强对专业教师和学生技能训练情况的现场督查;
(十四)加强课堂教学和操作性教学的质量监控;
(十五)加强主题教育、专题教育和特色德育活动情况督查;
(十六)加强教师教学常规“五认真”的全程监控;
(十七)做好对各系部执行教育教学制度情况的督查;
(十八)充分利用数字化管理平台，加强督导信息化建设，建立有效的沟通渠道，引导学校教育的改革进步;
四、依据教育教学管理规范督导技巧，规范教师教育教学行为
(十九)综合运用督导的技巧，定期和随机督导有机结合。采用日常巡视、听课、普查、抽查、座谈、引导、指导、评教等形式进行督导;
(二十)灵活运用检查手段，随时掌控教育教学动态;现场督导与数字化平台管理同时进行，充分发挥教育督导室投诉热线影响，以实现全经过督导;
五、开展多样化的听课活动，深化教研活动，促进教师教学教研能力的稳步进步
(二十一)安排好开学第一天行政听课和行政听课周活动;
(二十二)组织好教研组公开课和期中调研公开课(系部示范课);
(二十三)坚持开展常态化课堂教学调研;
(二十四)督查教研组职业规划和教研活动的具体安排、执行和落实情况;
六、加强教育教学质量的评估与监测督导，促进持续整改与进步
(二十五)切实开展期中教学调研与督导职业;
(二十六)定期抽查教师作业布置与批改情况;
(二十七)定期抽查教师教学质量考核与记载情况;
(二十八)对期中和期末考试经过进行监测;
(二十九)做好学说课堂与操作课堂教学效果的分析、评价与反馈职业;
(三十)做好系部综合考评职业。
门店督导的职业规划模板 第七篇
开展教学督导是加强教育教学管理、加强教学质量监控、进步教师教学水平的有效途径。根据学校创建省级示范性中等职业学校的目标和要求，为进一步促进学校教学风格和学风的根本改善，加强对教学经过和教学质量的检查、评估和指导，保证教学质量的稳步进步，确保创建省级示范性中等职业学校目标的实现，特制定本学期教学督导职业规划。
一、指导想法
围绕创建省级示范性中等职业学校，要牢固树立“教学质量是人才培养的核心”的质量觉悟，坚持以“指导”为主的规则，将“督导”与“指导”相结合，加大职业力度，采取有效措施，加强教学质量管理，积极探索教学督导的新思路和新技巧。实施多方面、多环节、多形式的督导，有效控制教学质量，促进良好教风学风建设，促进我校教学质量整体进步，确保创建省级示范性中等职业学校目标的实现。
二、职业重点
一 、加强对重点专业、省级精品课程和校级精品课程建设的监督和指导。
二、加强教师日常教学质量监控，改进教学技巧和手段，进步课堂教学质量。
三、加强
八、做好青年教师的专业培训和教学指导职业，进步青年教师的专业水平。
三、主要职业内容
一、随机检查讲座。讲课的重点主要是这学期授课的老师，随机抽样是听课的主要方式。教学督导每周至少参加四次讲座。
二、进行质量评估。通过倾听和评价，加强课堂教学质量的监督，实事求是地反映教师的教学质量和教学效果。
三、进步学生对教学的评价。进一步规范教学评价形式，能够体系全面地反映学生对教师的公正评价。认真组织学生评教。
四、加强沟通和反馈。督学应通过课后评论、书面反馈、召开座谈会等方式与被督导教师沟通。充分听取课程教学方案的设计和实施思路，对教学改革的建议和意见给予反馈。
五、通过问卷调查、个别访谈、座谈会等形式，及时了解学生对教师教学质量和教学需求的评价，充分调动学生进修的主动性和积极性。
六、随时抽查学生上课和实习训练，注重学风建设。
七、成立重点学科建设指导委员会，进一步修订完善重点学科培养方案。
八、督促已立项的研究项目按照研究规划分阶段完成研究任务。
九、在教研室开展深入研究，主要针对课堂教学质量的进步、学生专业核心能力的形成和培养以及教学管理等方面。拓展资料调研中的相关信息，并及时反馈给相关职能部门和领导。
一零、定期报告教学督导情况，及时反映学校教育、教学和管理的实际情况。
四、主要措施
一、督导办成员认真进修相关教育教学学说，努力进步督导水平。
二、深入教师，倾听他们的声音和意见。
三、深入学生，了解他们对老师的评价和要求。
四、及时沟通老师的想法和领导的要求，协调干群关系。
五、出去进修一下其他学校的教学督导经验。
六、认真填写各种清单，做好教学督导原始数据的积累。
五、具体安排
一、全程随机检查讲课，全校所有老师至少会检查一节课的教学。
二、第二周是教案教案抽查活动周，是检查全校教师的教案教案和教研组的职业规划。
三、第五周是高质量教师示范课教学活动周，要求全校所有教师至少听一节高质量教师示范课。
四、第七周是学科专业案例教学与研究的活动周，要求每位四零岁下面内容的教师都要上一节案例教学与研究课。
五、第九周是教学检查和学生评教周，进行期中教学检查，组织学生评教。
六、第十四周是中青年教师培训周，组织相关教师培训新的教育理念和新的教学技能。
七、第十六周是青年教师基本教学技能竞赛活动周，具体内容为三五岁及下面内容青年教师课件制作竞赛。
八、第一八周是期末教学检查活动周，用于期末教学检查和杰出教案评选。
九、重点工程建设。二月底，我们将完成对主要专业人员培训规划的修订。争取在三月底前完成省级杰出专业、精品课程、专业带头人三个项目的年度建设规划。
一零、课题研究。根据研究规划，研究任务已分阶段完成。争取在四月份完成一个市级项目的申报。
门店督导的职业规划模板 第八篇
现阶段，大部分服装企业已经过了快速进步和膨胀期，进入了平稳进步阶段。于是，服装企业的经营模式也从快速、大量开店来提升业绩，转变为通过精细化运作来提升单店业绩。在这种背景下，督导运作便于职业应运而生。服装企业督导的职业主要是开店和管理店铺两个方面，具体就是通过市场考察，来甄选加盟商，并通过对加盟商和店铺的日常管理，来提升销售业绩。但现阶段的督导运作还没有形成规范的运作模式，督导人才难觅，造成督导职能不能得到应有的发挥。这篇文章小编将希望从督导的一个重要的职业内容――巡店的角度，来探讨督导的职业技能和技巧。
关键词：督导；快流行服装；影响
一、督导、职业现状怎样
国内服装企业希望把店铺开到尽可能广的区域，全国几百家店、上千家店的服装公司比比皆是，而公司配置的督导一般不会超过一零名，甚至有的公司就是光杆司令，面对庞大的市场布局，督导的职业只能用“疲于奔命”来形容。
一.督导职业没有统一的管理规范。督导要么无所事事，要么像救火队员，督导的职业常常处于被动情形。哪个市场有难题，公司就会临时决定督导出现在哪里。如果没有突发事件，可能一年到头都看不到公司督导的影子。其实，督导的职业不应该忙于解决突发事件，而应该有年度、季度、月份的职业规划。什么时刻考察哪个市场，考察哪些方面，怎样去发现并难题解决。只有这些标准建立起来之后，公司才能主动地去管理加盟商和店铺，而不是处于被动情形。
二.有的督导把巡店职业变成了旅游和闲逛。在督导巡店的时候，经常发现督导不是去积极地了解市场信息、辅导加盟商、培训店铺人员，而是全国到处闲逛，跟加盟商聊聊天，吃吃喝喝加深一下情感，接着又开赴下一个市场。
三.督导缺乏发现难题，难题解决的能力。有些督导非常擅长夸夸其谈，对行业大事小情了解得挺多，感觉挺唬人的，其实让他到店铺里真正操作一下，他就蔫了，由于没有真本事嘛。其实这也不怪他，由于服装公司粗放惯了，当然督导也会用粗放的方式来职业，店铺管理也就只能粗放了。
出现上述难题的缘故，一是公司缺乏职业标准、培训不到位、没有建立相应的绩效考核制度；二是督导责任心不强，过分依靠以前的职业经验，没有积极上进的进修灵魂，没有真正把加盟商和店铺的事务重视起来；三是缺乏职业技能，不知道巡店做什么职业，更不能发现加盟商和店铺的难题，至于难题解决就更谈不上了。
二、督导，你该怎样做
在服装公司越来越重视终端的今天，督导如果没有很强的责任心、高超的职业技能、管理加盟商的技巧和手段、培训店铺营业人员的能力，等待我们的将是被淘汰出局。下面，我们就来探讨一下督导怎样巡店，怎样诊断店铺的难题。
制定巡店规划
要进步终端的巡店质量，就要根据公司的进步战略，科学的规划巡店规划。开头来说要明确巡店的重点在哪儿、最有潜力的是哪些市场、最有可能出现难题的是哪些市场，接着根据各市场的情况，确定合理的巡店频率，巡店路线和时刻。根据八零/二零法则，督导八零%的精力要用到最有可能产生业绩的二零%的市场。这些市场包括：
一.实力强大的加盟商：一个加盟商的优劣往往就决定了该品牌在当地市场的业绩。因此，督导在巡店的时候，一定要特别关注实力较强的加盟商，认真听取他们的心声，解决他们的难题，把他们树立成标杆市场，其他加盟商就有了进修和模仿的对象，找到了前进的路线。
二.单店业绩突出的店铺：连锁经营的威力在于复制，督导就要像一个火种的传播者，把杰出店铺的成功经验复制到其他的店铺。
三.公司需要重点掌控的形象店和旗舰店：由于这些店铺不仅仅是销售业绩难题，它还一个良好的品牌宣传途径，是消费者了解该品牌的窗口。
四.销售业绩不稳定的店铺：了解这些市场的竞争情况，竞争对手是否有新的动作，商场是否有调整等等。
五.销售业绩不温不火的店铺：重点了解整体的市场环境，做好营业员的想法职业，通过仔细的调研来发现难题，并通过培训等手段提升加盟商和营业员的职业技能。
巡店前的准备
督导在巡店前要制定一个巡店规划，并对目标市场的竞争环境和店铺的经营情况有所了解，具体有：
一.确定巡访店铺的行程安排，填写《巡店规划书》及职业重点。
二.确定各市场的加盟商需求，有没有需要总公司特别支持的职业，以便提前做好准备。
三.查阅最近的销售数据，并和去年的同期以及其他市场的情况相对照，以便发现新的难题和销售机会。
四.回顾上次拜访的情况，哪些职业已经落实，哪些难题正在处理，哪些难题需要这次巡店解决。
五.相应工具的准备，如记录店铺形象用的数码相机，各类报表、培训手册等。
巡店时怎样诊断市场
市场环境分析包括市场的范围界定、竞争者及消费力的概况等方面，包括：
一.市场规模与饱和度分析：服装市场的层次很明显，不同风格服装品牌的市场规模和饱和度，在不同的时期和市场上都会有很大的不同。
二.竞争者分析：对于每个市场来说，前三位的品牌和代表公司的产品和公司状况，都是必备的资讯，对于市场领导品牌，紧随其后的品牌动向及其公司资讯，也是不可或缺的，这些资讯具有：竞争品牌的宣传推广活动、新产品的款式、价格带、店铺管理和服务水平等方面。
三.消费者和消费分析：所有公司都会盘点货品，其实顾客更需要盘点，进行顾客的不同类型分析，了解各种顾客的消费偏好和品牌满意度，才能提供有针对性的服务。
巡店时怎样诊断店铺
督导需要练就一双火眼金睛，能发现店铺的难题，并提出解决方案，店铺诊断项目主要包括：店长能力、店铺营运能力、销售服务力、展示陈列、DM促销力。
一.店长能力诊断
?是否充分领会店铺经营理念及落实的职业方针？
?是否具有规划并执行的能力？
?对于部属是否具有协调、指导、提升等领导力？
?是否具有顾客资料收集、顾客关系建立、顾客抱怨处理等的顾客管理能力？
?是否具有充足的商品聪明并能训练部属使具有同等能力？
?是否重视商圈的经营、包括消费者、竞争店的情报的调查？
?对于公司内部的各项管理规章、作业流程，是否充分了解并能操作？
?是否能随着企业的成长不断地进修、自我成长？
二.店铺营运能力诊断
?店铺人员是否了解店铺的经营情况？
?是否鼓励店铺人员对顾客服务和商品的管理（上货时刻、展开手法）提供其经验与建议？
?是否要求店员对于本店与竞争店的定位差异、市场占有率等互动的影响，定期进行市场调查并提出改善对策？
?是否设定可供进修的模范店和应进修的重点，并持续观察、吸收、切实应用到自己店铺职业中？
?是否持续追踪销售与库存对应关系，以确保以畅销品为中心的商品结构？
?是否制作特卖规划，切实执行并检讨反省以作为改善的依据？
?是否调查、记录、追踪竞争店的促销活动，并分析缘故，以应用到竞争对策中？
?是否训练店长与营业员能熟练使用陈列道具、并能塑造易看、易选、易买的卖场？
三.店铺服务能力诊断
?店员是否衣着整洁、化淡妆？
?店员是否心情愉悦、充满自信、动作迅速？
?店员是否利用客余时刻整理卖场或处理行政职业？
?店员是否令人容易接近并产生信赖感？
?店员对于收银及包装动作是否熟练？
?店员是否能正确的掌握接近顾客的机会？
?店员的商品聪明是否丰富，并能简明的关于给顾客？
?销售人员的专业聪明、流行资讯、市场情报及同业动态、是否能清楚掌握？
?店铺色彩搭配与照明是否表现出魅力？
?动线设计是否合理，能引导顾客进入并选购商品？
?卖场商品的展开是否能表现出主题、并将重点关于给顾客？
?卖场POP的效果是否发挥，有无错误、污损、过期情况？
四.展示陈列的诊断
?所选展示陈列的商品是否符合诉求的主题？
?关联性商品的选择是否合适？
?陈列道具的使用是否与商品形象一致？
?商品的特色是否能充分表达？
?商品价格标示和POP是否齐备？
?展示陈列商品的量感是否控制适当？
?展示陈列空间的灯光是否控制合适？
?展示陈列的商品是否有足够的库存？
?照明、音响等设备是否齐备？
促销力量诊断
?活动项目（时刻、地点、地图、电话等）是否明确表示？
?是否依据年度促销规划来决定DM的主题、商品、活动、营业目标、发放对象或区域、发放份数及预算？
?DM是否完全收集店内有特色或价格诉求型的重点商品？
?DM所诉求的商品是否都在卖场上具备两感陈列或货量充足？
?DM上的照片是否清晰而能表达商品特色？
?制作的DM是否赏心悦目，让人有想收藏的欲望？
说到底，督导作为市场一线的管理者，既要具有较高的管理能力，又要有高超的市场动作能力，在服装企业进步经过中，需要大量的杰出督导管理人员，在建立规范，高效的督导运作模式的。
门店督导的职业规划模板 第九篇
党风廉政建设是关系到执政党生死存亡的重大难题，怎样遏制党内不正之风，深入持久和行之有效地开展反腐败斗争，将党风廉政建设进步到一个新的水平，是广大党员干部和人民群众关注的一个热点难题。为了落实武教党[二零xx]六号文件灵魂和市教育局党风廉政建设的若干规定，按照党风廉政建设要求，不断加强和推进党风廉政建设。现制订如下规划。
职业要点:
一、成立机构，制订规划，作好宣传；
二、定时刻召开专题会研究党风廉政建设；
三、积极推行民主，召开民主生活会，充分发挥教代会的监督机制影响；
四、加强领导，组织实施校务公开，推行财务公开；
五、坚持巩固实行“收支两条线”，严格巩固乱收费，乱开支；
六、规范办学行为，减轻学生负担；
七、规范教师从教行为，加强教师队伍建设；
八、积极推行创新教育，抓出办学特色，认真拓展资料办学经验；
职业安排:
三月份:
①成立机构，制订规划；
②与各班签订责任书；
四月份:
①召开专题会，研究党风廉政建设；
②作好自查自纠阶段性拓展资料；
五月份:
①召开民主生活会
②公开学校财务、政务监督规划；
六月份:
①召开教代会；
门店督导的职业规划模板 第一零篇
本学期在学校领导下，在各部门的大力协助和配合下，教育教学督导室顺利完成了本学期的教学督导、职业。现将本学期职业拓展资料如下：
一、教学督导职业
一、教学各环节检查情况
(一)开学前准备职业检查。教务科和各部门的主要负责人，分别对教学设施、教学场地、课堂教学秩序、教师到课情况、学生到课率等情况进行了全面督查、检查。
(二)形成期中、期未考试检查制度。为严肃考风、考纪，杜绝私舞弊现象的发生，在期中、期未考试及毕业班的毕业考试时，对考场进行巡查，认真填写检查记录，发现难题及时解决。
(三)教学规划进度的制定情况检查。教学规划进度制定情况检查发现，绝大多数教师都能按照教务科下发的校历表安排教学规划，教研组长按要求对本教研组老师的教学规划进度表制定情况进行认真审核。
(四)对教师教案编写情况进行了抽查、检查，大部分教师能够按照要求，认真备课，但各别教师教案填写不完整，备课量不足，将检查结局及时向各教师反馈。
二、深入教学第一线开展听课评课活动
为全面掌握我校教师队伍的教学水平和学校的整体教学状况，不断进步教学质量，根据教学职业例会上提出的要求，由教育教学督导室人员和教研组长，在全校范围内进行听课、评课活动。此次活动，本着公平、公正、公开的态度认真对待每一位授课教师，听好、评好每节课，对授课教师好的方面予以充分肯定，对存在的难题及时向本人及教研组进行反馈。督促各教研组进行教学职业自查，各教研组开展了教师相互听课、以老带新的活动。
二、存在难题：
一、部分教师责任心不强，不能严格要求自己，加强师德、师风建设。
二、部分专业教学条件不能满足教学要求。
三、部分教师备课不充分，不努力、不主动，照本宣科;对课堂纪律不管不问，个别教师素质较差。
三、建议
一、加强对教师的管理。可通过以老带新、主题讲座、短期培训班等对新任课教师进行岗前培训。
二、加快本校重点专业和教师队伍的建设。如进修培训、转专业进修、重点专业设立专业带头人和教学骨干等。
教学督导职业，取得了一定的成绩，但还存在一些不足。主要是教学督导新组建的成员都比较年轻，缺乏对职业教育管理和督导的学说和操作的领会和认识，在处理督导职业上做得不到位。望今后加强进修与各方交流和沟通，不断进步自身的督导职业业务水平。
门店督导的职业规划模板 第一一篇
二、店面用品管理，每月店铺的办公用品等领用必须定期定时定量，杜绝铺张浪费，店铺督导做好统计后，交部门主管审核上报部门领导确认。
三、对外协商，沟通职业：店铺督导应做好店铺与公司的桥梁职业，及时的汇报店铺情况并安排好公司下达的指令，店铺督导应独立处理店铺投诉职业或店铺的现场突发事件，当职权范围不能解决时应及时通报部门领导或公司高层。
四、监督各所属门店按质、按时地实现职业任务目标，确保门店的销售职业进行，指导公司的各项方针政策在各门店的执行情况，负责对各门店内所有员工的训练、职业考核、薪资考核和职业热忱等事宜，指导各门店内新产品推出，负责各门店内员工福利和薪资程序的行政职业，包括向公司报告。
五、举行各门店店长例会、营业员意见调查和沟通座谈会，监督市场性的行销活动以及日常性的促销活动，确认各门店内递交的各项报表的准确性，协助行管科作好专卖店固定设施配备职业。
六、完成部门领导分派的其他任务。
督导职业岗位责任
