学生技能大赛职业规划范文表

学生技能大赛职业规划表第一篇

一、各院部成立职业机构，专人负责学生技能大赛职业。制定中长期大赛规划，重视大赛团队建设和大赛师资培养职业，形成长效机制。

二、修改学生职业技能大赛考核奖励办法，进步在重点赛事中获奖团队、个人的奖励幅度。调动一切积极影响，引导广大师生关注大赛、研究大赛、踊跃参赛。

三、加大经费支持力度，为训练、参赛创新条件。制定大赛训练规划，聘请有大赛经验人员指导大赛训练。

四、全面拓展资料一年来的技能大赛职业，对下一年度职业提出意见和建议。

二零xx年xx月xx日

学生技能大赛职业规划表第二篇

一.各院部成立职业机构，专人负责学生技能大赛职业。制定中长期大赛规划，重视大赛团队建设和大赛师资培养职业，形成长效机制。

二.修改学生职业技能大赛考核奖励办法，进步在重点赛事中获奖团队、个人的奖励幅度。调动一切积极影响，引导广大师生关注大赛、研究大赛、踊跃参赛。

三.加大经费支持力度，为训练、参赛创新条件。制定大赛训练规划，聘请有大赛经验人员指导大赛训练。

四.全面拓展资料一年来的技能大赛职业，对下一年度职业提出意见和建议。

二〇xx年一月五日

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家好！

作为XX年全国医药院校技能大赛压片技能组的参赛选手，我倍感荣幸，经历过大赛的大风大浪之后，静下来拓展资料了培训和大赛经过的经验教训，在此谨谈谈我参加这次大赛的感受和体会。

接下来要感谢卢星、胡文、曾茂辉、习洪亮等几位队友，在夜以继日的培训经过中，大家默契配合，互相指正缺点，在一遍遍的练习经过中，力求每个动作、每个程序都要做到精益求精。

我们的努力没有白费，我们的汗水没有白流，我们付出了，我们也收获了。今天我们收获的是荣誉和掌声，更多的是我个人能力水和素质的进步。通过这次的技能大赛，让我们成长了很多，更重要的是锻炼了我们的意志，进步了我们的专业技能。也让我们真正体会“没有付出，就没有收获”的真正内涵。

作为职校生的我们，应不断进步自己的专业聪明和专业技能，还应具有不畏艰难，越挫越勇的拼搏灵魂和充分的自信，才能在人生之路上扬起锦绣前程之帆。

最终，我想对一直以来教导我们的所有老师表示衷心的感谢！

——技能大赛技术服务合同(菁选三篇)

有幸参加了黄石市举办的全科医师规范化培训。此次培训的目的是培养全科医师的全科医疗思考和社区服务理念、管理经营技巧和应变能力，通过对学员进行体系的现代全科专业聪明的.进修和技能的训练，进步了全科医师的管理、服务能力和水，加强沟通技巧，塑造和谐、向上的全科团队灵魂和职业气氛。培训内容从全科医学概论、社区预防与保健、社区卫生服务管理、医患沟通技巧等八大方面分别进行了阐述，提出的见解清新隽永、思考的触角纵横腾跃，以浅显而富有说服力的举例和互动教学。让学员真正参与并积极思索，使这次培训取得了较好的效果，也使我受益匪浅。

学生技能大赛职业规划表第三篇

为了进步我校班主任的专业能力和教育聪明，加强班主任队伍建设，进步我校班主任队伍的整体水平，本次为了以大赛的形式展示我校班主任的能力和风采，促进我校专家型的班主任队伍，定于一二月二七日在本校举办“班主任技能大赛”活动，具体安排如下：

一、活动目的

以科学进步为统领，以挖掘特色，侧重研究，提升内涵，彰显团队为宗旨，以“公开、平等、竞争”为规则，聚集班主任的职业操作，以灵活多样活动方式，激发班主任的.能力。搭建学校进步及班主任个体成长的关键性平台。拓展资料、梳理、展示梁树班主任的经验成果，进步整体综合素质。

二、活动安排

第一、组织实施，一二月一一日—二六日，根据活动方案，充分利用各种形式和载体，认真组织进修。

第二、参加竞赛，一二月二七日，组织班主任进行能力大赛竞赛活动，并对开展情况进行认真划重点，并对赛出的一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、杰出奖六名进行表彰。

三、领导小组

组长：xx

副组长：xx

成员：学生处、各学年主任

四、竞赛人员

每个学年选派三名班主任，共计：一二人

五、竞赛时刻

二零xx年一二月二七日下午三：零零

六、竞赛地点

北校区三楼电视台

学生技能大赛职业规划表第四篇

在落实职业资格证书制度和技能人才激励政策的同时，要通过各种媒体大力宣传技能人才在社会主义现代化建设中发挥的重要影响，宣传他们的先进事迹，在全社会树立起尊重、崇尚和争做杰出技能人才的良好风尚，营造加强高质量技能人才队伍建设的良好社会气氛

这次车钳工技能大赛，是展示各地职业技术教育成果的一次盛会。前段时刻大赛组委会已做了大量的准备职业，并顺利进行了初赛。希望我市劳动保障局和其它有关部门要在×××市劳动保障局的指导下，精心组织，密切配合，落实好各项安全措施，结合当前防治“非典”职业，积极搞好各项服务，确保大赛有条不紊地进行

最终，预祝大赛圆满成功！

同学们、老师们、同志们：

大家下午好！

二零xx年云南省中等职业学校技能大赛今天就要闭幕了。这次大赛举办得很成功，三千多名师生同台竞技，参加了一零个赛项七零个竞赛项目，创新了我省技能大赛的最新记录，广大师生良好的职业素养、娴熟的技能和奋发拼搏的灵魂，给我们留下了深刻印象。在此，我谨代表云南省教育厅和大赛组委会，向在大赛中取得优异成绩的各位选手和各位教师表示热烈祝贺！向各州市代表团、参赛学校领队、指导教师、参赛选手和裁判员、监督员表示衷心感谢！向鼎力支持技能大赛的曲靖市人民、麒麟区人民、曲靖市教育局以及具体承办大赛活动的曲靖财经学校、曲靖农业学校、曲靖应用技术学校、麒麟职业技术学校及其全体职业人员、志愿者表示衷心感谢！特别是对积极参与并热忱赞助大赛的昆明松骋汽修设备有限公司、广州市福思特科技有限公司、大连爱丁数码产品有限公司、畅捷通信息技术股份有限公司、广东唯康教育科技股份有限公司、杭州华三通信技术有限公司、浙江亚龙教育装备股份有限公司、天津市天堰医教科技开发有限公司、语文出版社有限公司、外语教学与研究出版社、曲靖福圆食品有限公司、神州数码体系集成服务有限公司、上海新朋程信息科技有限公司表示衷心感谢和敬意！

职业教育是民族教育事业的重要组成部分，是促进经济、社会进步和劳动就业的重要途径，承担着为生产、服务一线培养技术人才、管理人才和高素质劳动者的光荣使命。“十二五”以来，我省职业教育在、、云南省委、省和各级党委、的关心支持下，取得了显著成绩。一是职业学校招生人数不断突破，办学规模连创新高，实现了中等职业教育与普通高中教育大体相当的目标，高中阶段教育结构趋于合理；二是职业学校基础设施建设突飞猛进，实训基地建设成效显著，办学条件明显改善，为强化操作技能训练和进步学生动手能力奠定了基础；三是民族和省实施中职学校免学费、奖学金、助学金等政策，惠及千家万户，越来越多的孩子能在职业学校进修一技之长。云南职业教育的快速进步，极大地促进了我省教育公与社会和谐稳定，为全省经济、社会的进步提供了有力的人力支撑和智力支持。

古语说，“积财千万不如薄技在身”，这句话生动概括了技能在人的终身进步中所具有的重要影响。在今年二月二六日主持召开的常务会议上指出：“我国正处于经济转型和产业升级换代时期，迫切需要数以亿计的工程师、高质量技工和高素质职业人才，要促进形成‘一技之长、不唯学历凭能力’的社会气氛，激发年轻人进修职业技能的积极性”。我们要切实把职业教育作为扩大教育和改善民生的有效途径，构建规模适中、结构合理、路线正确的现代职业教育体系。当前，改革和进步我省的职业教育要重点抓好下面内容三个方面的职业：

学生技能大赛职业规划表第五篇

一、活动前言

为了丰富我校大学生的校园文化生活，巩固和进步我系学生对CAD软件的应用能力，体验创新的设计的经过；为了给CAD爱慕者提供一个展示自己的平台，也给他们一个相互交流，相互促进的机会，从而进步我系学生的绘图能力。并进一步进步我院学生对于计算机的认识，调动同学们对CAD软件的进修和使用的积极性。进步我系学生的专业技能，进一步培养我系博学、慎思、自强的良好学风。为我系学生以后的进步打下坚实的基础

二、活动目的

推动学风建设营造科技气氛拓展学生素质

三、活动对象

本次建筑CAD制图大赛主要针对学校建筑系进修过AutoCAD制图相关课程聪明的一三级在校学生

四、活动时刻及地点

地点：建筑系AutoCAD实训室

时刻：xx年四月二四日

五、活动流程策划

（一）前期准备活动

一、进班宣传，联系各班班委确定各班参赛人数

二、到学校申请使用的教室和机房

三、邀请本次活动的评卷老师

四、通过宣传稿、海报等形式对此次活动进行大力宣传

（二）比赛流程

一、比赛前十五分钟内选手入场

二、宣读比赛制度

三、比赛开始

四、选手在指定时刻内进行操作，比赛时刻结束后选手若还未完成，应立即停止操作

五、赛后作品整理

（三）、后期职业

一、邀请老师对选手的作品进行打分

二、对所有选手的成绩进行公布

三、对杰出作品进行奖励并展出

四、活动拓展资料与赛后通讯稿的撰写

六、奖项设置

一等奖证书（按参赛人数而定）

二等奖证书（按参赛人数再定）

三等奖证书（按参赛人数再定）

七、承办单位

本活动由商学院建筑工程系主办

本活动由苏信工程团承办

学生技能大赛职业规划表第六篇

精度控制：尺寸精度控制在范围。

工艺方案的`制定。

速度练习。

在进入学校执教的第二年，能够指导学生参加“发明杯”全国高职高专创新创业大赛，并在比赛中获得了名次，我感到非常的高兴。作为教师，能够在自己的带领指导下让学生有所突破，有所成绩，这是一件很荣耀的事务。虽然这次比赛成绩不是很理想，然而作为我的第一次指导作品，我还是很满意，毕竟从中学到了很多物品。我和学生设计主持的项目《智能绘图机器人》在全国高职高专“发明杯”大赛中，取得了“三等奖”的成绩，这与指导学生的团结合作与不懈努力是分不开的。

在作品的制作经过中，我只是起了一个引导和协助的影响，学生毕竟掌握的聪明有限，需要我们教师去带动去引导。在一开始的时候，我就给参加比赛的两名学生谈话，向他们讲述多参加操作活动可以帮助他们掌握什么技能，培养什么能力，拥有这些技能和能力会对他们以后的进修和职业产生重要影响，能够使他们得到广阔的进步空间。通过谈话，学生树立了信心，产生了动力。接下来让学生去选择感兴趣是项目，在选择项目时给学生足够的自在度，让他们选择自己想做的项目。在选择的众多项目中我根据他们的实际情况，给他们选择了适合他们这个阶段可以做出的项目，智能绘图机器人，毕竟他们还在上大二，专业课还刚起步，复杂点的项目对他们的承受能力过大。

不同的学生有不同的特点，不能在操作活动中，死板的采用一般的方式来对待。我在指导学生参加比赛的经过中，尽量在学生发现难题、遇到技术难题以及在发现学生出现较严重的错误时给予适当的引导与指引。学生在对机器人用C语言编程序的时候遇到了难题，毕竟对于C语言他们还刚起步，在这种情况下我们抽空就在一块共同编程，最终在其他老师的指导下顺利的完成了程序的编写，并顺利的下载到电路板上，接着进行调试，从机器人运行不稳定、不正常，一步一步的调试了好多遍，终于功夫不负有心人，成功的制成了绘图机器人。

通过这次比赛，使我认识到：第一、必须对自己的职业充满责任感！凡事不做则已，做则作尽心尽力！第二、注意团队建设，加强团队凝聚力。对于团队出现的难题，及时进行沟通和处理。第三、积极主动的去职业。每一位成员都应该主动去帮助和配合其他成员的职业，团队成员保持良好的协作。第四、凡事都必须做好充分的准备。第五、多参与对外的交流和比赛，积累充分比赛经验。第六、做事必须细心，严格按照相关的要求去执行。

虽然在比赛中，我们制作的智能绘图机器人获得了第三名，然而通过这次比赛通过和学生的相处，我明白了作为一名教师责任的所在，让我在以后的职业中更加努力，更加关爱学生。学生在比赛的经过中也收获了信心，动手能力也得到了进步，收获了许多优良质量，对于学生的成长来说这才是最重要的。

——职业技能大赛培训心得体会

为了全面进步各专业技能大赛的参赛水，在学校出台的《参加各级技能大赛的组织奖励方案》的基础上，把各专业赛前训练职业纳入到日常的管理中，形成长效机制，真正实现以赛促教的目的，训练方案如下：

学生技能大赛职业规划表第七篇

一、建立大赛长效机制，理顺大赛职业程序

我们必须建立大赛长效机制，这是今后大赛职业首要解决的难题。保障选手选拔的科学性、培训职业的长期性、选手培训的长效性、大赛指导教师的稳定性、课时申报的简化性、宣传报道的高效性、奖励兑现的及时性、分配方案的合理性、选手留校的保障性等。

二、优化培训方案，建立统一培训模式

在今后的大赛的培训职业中，我们必须按照优化后的培训方案，建立统一模式，按照统一要求，实行统一步调，根据每一培训阶段时刻的要求如期完成培训任务。既要保证整体项目培训的统一性，还要保证个别项目培训的灵活性，同时避免培训职业的随意性，做到培训职业的科学性。

加强对操作教学的研究，加强学校之间的沟通，搭建教师交流的台，让教师们尽可能多的了解教学的新信息、新技术、新技巧。同时作为专业教师我们应该加强对技术的标准化、规范化的进修，注重调查研究，了解企业的需求。

希望通过认真划重点，积累大赛经验，使下一次的技能竞赛取得更加满意的成绩！

——技能大赛培训拓展资料(菁选二篇)

为有效推动教师的专业化进步，学校将以新理念为支撑，以校本培训为台，以进步教师教育、教学的能力和水为重点，以现代信息技术培训为突破口，以强化科研能力和经过培训为亮点，全力造就一支师德高尚、主动进步、业务精湛、团结协作的教师群体。

学生技能大赛职业规划表第八篇

一、指导想法：

上学期本园针对四零岁下面内容及职业三年内及进行了各种形式的专业技能培训及考核，青年教师的专业技能有所进步。本学期继续落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《三-六岁儿童进修与进步指南》灵魂、依据《幼儿园教师专业标准（试行）》，促进幼儿园教师专业培养职业的全面开展，进步本园幼儿教师队伍的专业技能和整体素质，全面提升幼儿园保育教育质量。现决定开展全园教师专业技能大赛活动，特制订本方案。

二、大赛领导小组：

组长：xx

组员：xx

三、参赛对象：

全体教师

四、大赛时刻：

本学期内分时刻段进行。

五、比赛内容：

讲述故事、钢琴演奏、自弹自唱、舞蹈、绘画、手工、写字。

六、比赛项目具体要求：

一.讲述故事：

要求：自选幼儿故事一个，内容健壮，有教育意义，有创新点，声情并茂，普通话好，语言流畅，时刻在五分钟以内故事讲述完成。（三月下旬进行）

二.钢琴演奏：

要求：弹奏一首乐曲。自选一首钢琴曲（题材不限，时刻控制在三分钟以内完成。）

曲目难易程度适合自身、弹奏完整、流畅、和谐，整体视听效果好。（七月初进行）

三.自弹自唱：

要求：根据提前发放的幼儿歌曲练习进行现场抽签自弹自唱曲目。伴奏和弦配置规范、科学、合理，符合歌曲风格，力度控制合适；伴唱口齿清晰，能突出范唱的`能力；节奏鲜明、有力度，艺术情感丰富，表现力强。（七月初进行）

四.舞蹈：

要求：根据本学期教师培训的选择一支舞蹈比赛，时刻控制在五分钟以内完成。舞蹈音乐、服装等用品自备。注重舞蹈动作的表演和内在心情的表现力，具有一定的艺术感染力。（六月中旬进行）

五.绘画：

要求：以命题画的形式进行，除纸张外，油画棒等材料自备。同一时刻同时开始作画在一小时内完成。作品主题突出，体现时代性和艺术性；布局合理，画面丰满、优美；构图创新，有创意；色彩协调，色调统一、丰富。（四月下旬进行）

六.手工：

要求：根据指定的废旧材料材料（辅助材料自带），通过画、剪、折、粘等各种手工制作技巧，将各种物品巧妙地组合在一起，制作出各色各样、别具匠心的幼儿教玩具。作品教育教学实用性强，形象逼真，线条流畅，空间想像力强，细致准确。成品要附说明名称、材料、适合年龄段、玩法等。（四月下旬进行）

七.写字：

要求：根据统一文本内容进行钢笔字书写（提供统一的纸张，黑色钢笔或签字笔自带），一定时刻内现场书写完成，有良好的书写习性、做到笔顺正确，笔画清楚、流畅，字迹工整美观，字体不作要求。（四月下旬进行）

七、活动程序：

（一）准备阶段：

一．大赛领导小组邀请美术、舞蹈等专职教师来园给教师定期培训，提升技能；选取教材中的小中大班幼儿歌曲共计一零首复印后发给教师练习弹唱。

二．教师根据比赛项目的具体要求，积极利用业余时刻进行技能练习的准备。

（二）比赛阶段：

一．大赛领导小组准备比赛的材料、场地等；邀请专家来园担任评委。

二．参赛教师按时、按要求参加比赛，争取获得好的成绩。

三．按区级要求推荐园内大赛中获得优异成绩的教师参加区级幼儿教师技能大赛。

八、奖项设置：园内设全能奖一名，单项奖共计七名。

备注：本次活动最终解释权为业务园长室，如有独特情况不能参加比赛的教师需申请并经园长室讨论后决定，无故不参加比赛者按规章制度执行。

执笔：倪云芳

二零XX年三月

学生技能大赛职业规划表第九篇

一、优化训练技巧。在今后的训练职业中，必须按照优化后的训练技巧，统一模式，统一要求，统一步调，如期完成培训任务。避免训练职业的随意性。

二、向其他学校进修先进的技巧，进一步进步自己的技能水。通过这次比赛感觉自己和一等奖相比，还是有较大的差距。希望有机会能够到这些学校参观进修，能与他们的老师进行更多的交流。通过本次比赛让我清醒认识自身的不足。在这次竞赛中，我有收获、有发现，希望通过划重点，积累大赛经验，使下一次的技能竞赛取得更加满意的成绩！以上就是我参加徐州市技能大赛的一些体会，不足之处请领导和各位老师批评指正。

学生技能大赛职业规划表第一零篇

一、初赛时刻、地点：由各系自己决定。

二、布置会场：职业人员准备必须用品(做演示文稿的负责人提前做好。布置前先列好参加大赛的功能区域，接着通过每个区域的人数来决定布置。大屏幕彩绸装饰。主持台摆放鲜花。红色地毯。盆花或者整齐的三牌同色气球布置讲台。装饰活泼热烈)部分干事负责维持现场秩序（人性化）。

同志们：

今天，xxx市首届“xxx杯”车钳技能大赛开幕式在我市隆重举行，这既是强化职业技能培训、促进劳动保障职业的重要举措，也是对我市职业技术教育和就业职业的鞭策和鼓励。在此，我代表市委、市向参赛单位和参赛选手表示热烈的欢迎！向莅临大赛指导的各级领导表示衷心的感谢！近年来，我市的职业培训教育职业有了长足的.进步，为全市培养了大批职业技术人才，对全市经济和社会事业的进步起到了巨大的推动影响。我市职业培训教育之因此取得显著的成绩，是各级各部门共同努力的结局，特别是省和xxx市劳动和社会保障部门对我们的职业给予了大力的支持和帮助。借此机会，我代表市委、市向关心支持我市劳动保障职业的各级领导表示最诚挚的谢意！

人力资源是促进经济和社会进步的第一资源，怎样发挥和创新人力资源的优势是各项事业进步的前提。尊重创新作为党和民族的一项重大方针在全社会认真贯彻。从我市实际情况看，近几年，我市经济已进入进步的快车道，培养和造就一大批高素质技能人才，对于我市走出一条新型的工业化道路，加快实现现代化，进步国际竞争力，实现“五年再造一个新xxx”和提前十年全面建设小康社会的目标，具有重大的现实意义。因此，我市提出了加快高质量技能人才队伍建设的目标，就是力争十五期间高质量技能人才队伍占职工总数的比例达到二零%以上。在下步的职业培训教育职业中，我们将做好三个方面的职业。

一是要进步认识，加强领导，完善职业培训职业机制。要在全社会树立人力资源是社会经济进步的基础、高质量技能人才是人力资源骨干力量的觉悟。各级各部门要把高质量技能人才队伍建设作为关系社会经济进步的大事来抓，尽快制定全市技能人才队伍建设的中、长期进步规划，并建立健全配套法规政策。要按照社会主义市场经济体制的要求，逐步形成宏观调控、社会中介机构评估认证、市场导向、公竞争的技能人才开发机制。

二是要坚持统筹规划，尽快形成齐抓共管的良好局面。要在市统一领导下，以市_门为主，教育、经贸、财政、工会等部门统筹规划、协调一致、齐抓共管。要充分发挥技工学校和就业培训中心的龙头影响，联合社会办学单位，开展行之有效的职业教育和培训。严格实行劳动预备制度、职业技能鉴定和职业资格证书制度，着力改善劳动力技能结构，进步技术工人特别是高质量技能人才的比重，尽快形成技能人才辈出的局面，以适应我市经济和各项事业进步的需要。

三是要加强宣传引导，在全社会营造重视职业培训教育职业的良好气氛。在落实职业资格证书制度和技能人才激励政策的’同时，要通过各种媒体大力宣传技能人才在社会主义现代化建设中发挥的重要影响，宣传他们的先进事迹，在全社会树立起尊重、崇尚和争做杰出技能人才的良好风尚，营造加强高质量技能人才队伍建设的良好社会气氛。

这次车钳工技能大赛，是展示各地职业技术教育成果的一次盛会。前段时刻大赛组委会已做了大量的准备职业，并顺利进行了初赛。希望我市劳动保障局和其它有关部门要在xxx市劳动保障局的指导下，精心组织，密切配合，落实好各项安全措施，积极搞好各项服务，确保大赛有条不紊地进行。

最终，预祝大赛圆满成功！

——职业技能大赛参赛感言(菁选三篇)

伴随着领导的期望满载激情与梦想的xx之旅，公司二零xx年员工职业技能大赛胜利闭幕了！在这里，我代表公司和大赛组委会，向在大赛中取得优异成绩的单位和个人表示热烈的祝贺！向承办大赛的相关单位及在大赛中付出辛勤奋动的全体裁判员、职业人员表示衷心的感谢！

这次技能大赛是对员工培训效果和技能水的一次全面检阅，也是公司拓宽人才培养渠道、大力实施人才强企战略的一项重要举措。此次大赛，规模之大、项目之多、覆盖面之广、规格之高，在吉林油田进步史上是空前的，大赛能够取得圆满成功，与各部门、各单位及广大员工的共同努力密不可分。一是主办部门精心谋划，统筹实施。为办好这次大赛，培训部门经过调查研究，根据岗位需要和员工需求设计比赛方案和比赛项目，多次召开专门会议确定技术文件和比赛制度，深入各个赛场检查指导职业，做到统一指挥、协调有序；二是相关部门大力支持，通力合作。各部门根据大赛需要，纷纷在比赛设施、会务准备、宣传报道及安全保卫等方面提供大力支持，确保大赛高效运行；三是承办单位认真筹备、服务到位。各承办单位从大局出发，科学合理布置场地，认真选拔职业人员，为大赛提供优质服务，营造了安全、和谐的竞赛环境；四是各参赛单位高度重视、严密组织。多少月来，参赛单位从主要领导、培训管理人员到广大员工都表现了极大热诚，体现了高度的凝聚力和战斗力，公司上下呈现出热烈祥和的比赛气氛；五是全体裁判员、职业人员秉公执法、公正裁决，为大赛的成功举办提供了坚定保障；更让我们感到欣慰的是，广大参赛选手在赛场上克服重重困难，勇攀技术高峰，体现了强烈的竞争觉悟和团队灵魂，真正赛出了风格，赛出了水，赛出了石油工人为油大干的信心和动力！可以说，这次大赛是一次充满特色的大赛、一次高水的大赛、一次成功的大赛！它对于进一步加强高技能人才队伍建设、提升公司核心竞争力必将起到积极的推动影响！

在大赛中涌现的先进集体和先进个人，你们是这次技能大赛的闪光点。今天的成绩来之不易，这是你们勤奋进修、刻苦钻研的成果，是你们爱岗尽职、埋头苦干的回报，更是你们迈向新目标的又一起点，希望你们不骄不躁，虚心谨慎，再接再厉，再创佳绩；同时也希望广大员工以获奖选手为榜样，立足岗位，勤于操练，不断进步技能水，争取早日步入先进行列；希望各单位更加注重发挥高技能人才的传帮带影响，通过开展行之有效的师带徒和岗位练兵活动，进一步激发广大员工的主动性和创新性，真正打造一支学说扎实、技术精湛的高技能人才队伍；希望大赛组委会、主办部门和各单位要以本次大赛为契机，拓展资料经验，查找不足，拓宽和深化大赛功能，巩固和扩大竞赛成果，真正使公司职业技能竞赛成为员工工学结合的台、技能展示的台、技术交流的台，努力开创一个人才辈出、人尽其才的新局面，推动公司各项事业蓬勃进步！

人才资源是企业的第一资源。加快技能人才队伍建设，始终是公司以人为本、全面贯彻落实科学进步观的本质要求。公司要实现“六八一”进步目标，需要一支高层次管理和专业技术人才队伍做支撑，更需要一支技艺精湛、素质过硬的高技能人才队伍作保障。在今后的。职业中，我们要继续大力实施“操作技能培训工程”，切实进步员工动手操作能力和技术革新能力；要深入持久地开展职业技能竞赛活动，不断进步员工技术水和技能层次；要通过不断完善岗位培训、技术比武、选拔使用的高技能人才培养机制，加快培养技术型、聪明型和创新型员工，为公司实现长远进步奠定坚实基础。

同志们，时代呼唤人才，人才推进事业。让我们乘着这次员工技能大赛的东风，秉承“更快、更高、更强”的奥林匹克灵魂，与时俱进，开拓创新，追求卓越，在公司建设科技安全和谐大油田的事业中做出新的更大贡献！

甲方：____________乙方：____________

负责人：__________负责人：__________

电话：____________电话：____________

甲乙双方经过友好协商，本着等、自愿、互惠互利的规则，现就乙路线甲方提供有关电子政务体系的技术支持和数据保存等服务，达成如下协议：

学生技能大赛职业规划表第一一篇

活动主题：

以赛代练，以赛促训，突出技能，展示风采

活动目的：

为扩大学生聪明面，进步进修兴趣，让学生验证学说，巩固和加深领会所学专业聪明，熟练掌握实验及操作技能，xx农业大学动物科技学院科协特举办“首届兽医技能大赛”，大赛定于四月十七日至四月二十五日举行。

此次技能大赛对于激发学生进修兴趣，加强学风建设，打造专业特色，进步毕业生就业竞争力具有重要意义，是落实科学进步观、推进教学质量进步的具体体现。

针对当前学生对专业聪明以及技能的掌握与社会需求之间存在不小差距，为进步学生的专业技能，培养学生对本专业的热诚。在全球兽医日即将来临之际，动科院科协特举办首届兽医技能大赛，以加强同学们专业动手操作能力和对专业聪明的掌握。

活动流程

本次大赛历时两周，我们策划了丰富多彩的宣传活动，敬请大家关注！大赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。

（一）初赛

时刻：四月一七日下午二：三零—四：三零

地点：新图书馆xxxxxx

形式：笔试

监考老师；团委老师

备注：考试内容为兽医类基础课程，之前将资料发送到公共邮箱

根据选手成绩高低，前三十名进入复赛

（二）复赛

时刻：四月一八日晚上六：三零—九：三零

地点：新图书馆二二零二

形式：问答

评委：老师，科协执委

具体流程：复赛分为两轮，第一轮必答，每位选手抽签回答指定的题

目，第二轮抢答，一—一零号选手抢答前五道题，答对加分，答错扣分。接着第二组，最终第三组抢答。

根据选手的最终得分与初赛成绩之和宣布晋级决赛的前十位同学。

（三）决赛

时刻：四月二五号上午八：三零—一一：零零

地点：d座动科院门前、实验室、试验牛场

形式：操作动手操作

具体流程：

（一）试验场地、材料的准备

（二）院长等领导致开幕词

（三）赞助商讲话

（四）活动开始

①病理标本的识别，抽签，说出指定标本疾病名称，典型症状，评委根据选手回答情况给分。

②挂图的识别，识别不同器官不同部位的名称

③兽医内科的考察，兔子的不同方式注射，采血等

④鸡的剖检，根据操作规范程度，熟练程度打分

最终根据选手三轮成绩的总分评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，杰出奖四名。

（五）嘉宾颁奖，拓展资料

（六）活动结束

决赛会场布置图

商机无限

动科院科协成立于一九八五年，它是xx农业大学成立最早的大学生科技协会。她既传承文明，又与时俱进，同时不断地开拓创新，二五年的风雨历程使她更加成熟且充满魅力。她顺应时代的进步与要求，在每年的各个时期都会举办各种不同特色的活动，积累到了丰富的经验，从而成为农大最具影响力的学生团体其中一个。

兽医技能大赛是第一次举办，意义非凡，我们会以主赞助商的名字冠名。活动将会与xxx公司合办，规模气势更加宏大，内容精妙纷呈，本次活动在以往基础上进行了合理并大胆的创新，其影响之广泛，潜藏商机之巨大，远胜往年，将为无论兄弟们开拓更加广阔的市场！无论兄弟们的参与定会增加大赛的精妙，同时使自己的知名度大增。我们期待无论兄弟们的加盟！

无论兄弟们的加盟+我们的策划=强大的宣传力！

宣传方案：

（一）促销前期的宣传：

一、户外宣传：

（一）在校内焦点位置强力推介贵公司的名称、标志及开展的活动标语。

（二）海报宣传：活动前期贵公司的宣传单和海报将在我校内宣传栏和公寓宣传栏内张贴。

二、媒体宣传：

在我院的院报“动科广角”中为贵公司做广告宣传，在校内教室的黑板上为贵公司写宣传语。

（二）活动期间的宣传：

一、决赛时刻：二零xx年四月二五日

二、提供场地和部分人员

三、我院提供促销活动安排：在活动当天，将会有文艺节目表演，并有主持人主持此次活动（包括开场词和公司关于），有必要我院可派出学生帮贵公司发放宣传页，同时我院建议在活动期间举行现场抽奖活动（具体的方案可以再行商榷。这主要由公司策划，包括礼品等），在活动当天公司也可进行自立宣传。

（三）冠名权：

本次活动可以以“xx赞助商xx”等来命名此次活动，赞助金额要超过所需费用的半数方有权冠名。

（四）嘉宾发言：

冠名公司可以派代表来参加我们此次活动，并可在开幕式时以嘉宾身份发言。

（五）展卖：

我院可提供场地及相关设施（如桌椅），如贵公司需要，我院还可以提供职业人员若干，协助贵公司进行展卖。

学生技能大赛职业规划表第一二篇

在落实职业资格证书制度和技能人才激励政策的同时，要通过各种媒体大力宣传技能人才在社会主义现代化建设中发挥的重要影响，宣传他们的先进事迹，在全社会树立起尊重、崇尚和争做杰出技能人才的良好风尚，营造加强高质量技能人才队伍建设的良好社会气氛

这次车钳工技能大赛，是展示各地职业技术教育成果的一次盛会。前段时刻大赛组委会已做了大量的准备职业，并顺利进行了初赛。希望我市劳动保障局和其它有关部门要在×××市劳动保障局的指导下，精心组织，密切配合，落实好各项安全措施，结合当前防治“非典”职业，积极搞好各项服务，确保大赛有条不紊地进行

最终，预祝大赛圆满成功！

为了全面进步各专业技能大赛的参赛水平，在学校出台的《参加各级技能大赛的组织奖励方案》的基础上，把各专业赛前训练职业纳入到日常的管理中，形成长效机制，真正实现以赛促教的目的，训练方案如下：

一、训练目标：

进步专业技能成绩，勇夺竞赛第一;全面拉动学生的专业技术水平和综合素质的进步，培养让企业满意的学生。

二、竞赛学生选拔：

一、初选阶段：从xx级一部和二部学生中采取自愿报名、教师考核的规则，初步组建竞赛小组，时刻为四月份。

二、选拔阶段：根据省技能大赛的基本要求和班级情况，通过技能考核的方式，选拔杰出学生组建正式竞赛小组，时刻为五月份。

三、活动技巧：

竞赛小组的活动技巧，采取松紧结合的技巧进行。前期利用课外活动时刻组织竞赛学生进行强化训练，赛前二个月开始进行集中训练迎接大赛。

四、监督保障措施：

一、各级部主任全程监督检查分管专业的竞赛小组活动情况及训练效果。

二、每个月末由级部主任牵头进行分管专业的训练情况考核，通过与外聘教师会诊，找出存在难题，不断改进各专业的训练技巧，进步训练水平。

三、教务处不定期对小组活动情况进行大抽查，使各专业竞赛小组在活动中形成对比和竞赛。

四、级部主任协调各班主任配合辅导教师，进步学生的竞赛觉悟，组织好学生积极备赛。

五、各辅导教师要认真负责，全心全意的’搞好本专业竞赛职业。

六、学校出台的技能大赛的有关规定，是竞赛训练的重要保障。

同志们：

今天，×××市首届“×××杯”车钳技能大赛开幕式在我市隆重举行，这既是强化职业技能培训、促进劳动保障职业的重要举措，也是对我市职业技术教育和就业职业的鞭策和鼓励。在此，我代表市委、市向参赛单位和参赛选手表示热烈的欢迎！向莅临大赛指导的`各级领导表示衷心的感谢！?

近年来，我市的职业培训教育职业有了长足的进步，为全市培养了大批职业技术人才，对全市经济和社会事业的进步起到了巨大的推动影响。我市职业培训教育之因此取得显著的成绩，是各级各部门共同努力的结局，特别是省和×××市劳动和社会保障部门对我们的职业给予了大力的支持和帮助。借此机会，我代表市委、市向关心支持我市劳动保障职业的各级领导表示最诚挚的谢意!?

人力资源是促进经济和社会进步的第一资源，怎样发挥和创新人力资源的优势是各项事业进步的前提。党的报告指出，要全面推进素质教育，造就数以亿计的高素质劳动者，数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。提出要把尊重劳动、尊重聪明、尊重人才、尊重创新作为党和民族的一项重大方针在全社会认真贯彻。从我市实际情况看，近几年，我市经济已进入进步的快车道，培养和造就一大批高素质技能人才，对于我市走出一条新型的工业化道路，加快实现现代化，进步国际竞争力，实现“五年再造一个新×××”和提前十年全面建设小康社会的目标，具有重大的现实意义。因此，我市提出了加快高质量技能人才队伍建设的目标，就是力争十五期间高质量技能人才队伍占职工总数的比例达到２０％以上。在下步的职业培训教育职业中，我们将做好三个方面的职业

学生技能大赛职业规划表第一三篇

一、选手的技能水与操作速度需要进一步进步。

从本次比赛情况来看，我们有的选手在规定的时刻内无法完成任务，技能水，特别是操作速度有待进一步进步。

二、参赛选手的心理素质和应变能力等方面有待进一步进步。

这次比赛有一名学生机器有点故障，学生没有提出来浪费了很多时刻。

三、既重操作技能，又抓专业基础。

没有扎实的专业基础做后盾，技能达到一定水后就再也难以进步；没有扎实的专业基础做后盾，也就没有良好的心理素质与应变能力。虽然中职学生在校时刻短，难以求得两全其美，但我们在今后的实习与培训经过中一定要认识到专业基础的重要性。

四、加强与与其他学校的交流与进修。本次影视大赛内容变化较大，时我们只练习了AE部分，而比赛增加了PR和AE样片模仿的题型，而且题量增加，学生几乎没有时刻做AE部分的题目。如果交流到位，准备职业会更加充分。

学生技能大赛职业规划表第一四篇

一、大赛

第八届公关技能大赛是由广_会管理研究会主办，广东外语外贸大学政治与公共管理学院承办的一项品牌塑造策划大赛。本次大赛在前七届大赛的基础上不断改进革新，最终以“云策划，微公关：企业抢滩大学城之品牌塑造”为大赛主题。大赛立足实际，以期能够让参赛队伍走进企业，与企业亲密接触、发现企业所面临的公关难题，并为企业量身打造具有可行性的公关策划方案。大赛在让广大学子参与竞技、提升自我的同时，也为企业们“抢滩大学城”提供了宝贵建议。

二、活动信息

一.大赛名称

第八届公关技能大赛

二.大赛背景

中国的社会与经济正处于转型期，公关发挥着社会润滑剂的影响，促进相互领会与让步。伴随社会与经济转型的需要、民众及企业自身信息需求的觉醒，公共关系行业在中国的’进步正奏响越来越强劲的音符。XX年恰逢中国公共关系进步三零年,面临中国公共关系进步新机遇时期,广东省社会管理研究会特委托广东外语外贸大学政治与公共管理学院举办第八届公关技能大赛（省级）。

第八届公关技能大赛秉承前七届大赛“服务企业，实战为先”的理念，积极吸取往届大赛的各项经验。在第七届大赛“立特色，树美誉，抢滩大学城”这一主题的基础上，本届大赛将大公关觉悟、新媒体融入到品牌形象当中，从而引领本次公关技能大赛的主题进入了更有针对性和市场性的路线。

三.大赛目的

以“立足实际”为落脚点，意在为企业塑造形象、解决实际困难。企业借校园公关技能大赛平台，塑造品牌，抢滩大学城；大学借企业平台，展现大学生综合素质与特色风貌，激发当代大学生的公关觉悟，培养操作公关能力，拓展就业渠道。

第八届公关技能大赛以“云策划，微公关：企业抢滩大学城之品牌塑造”为主题，发挥大学城人才云集、市场前景广泛的优势。在资讯特别有效却又严重过剩的时代，大学城企业在品牌建设与提升的道路上容易迷失路线。本次大赛旨在帮助“抢摊大学城”的企业从点子时代、广告时代，勇气走向“公关”时代，避免企业在公关中出现操作表面化、项目单一化和过分追求“急功近利”等难题，建立一种大公关觉悟和与之相匹配的全方位策划方案，创立微广告、微话题、微服务、微互动等公关平台，创新操作“微公关”理念，利用大学生可触及的新媒体，建立企业、公众、媒介三方全天候、无缝隙对接的联通互动“微公关”模式。

四.活动主办单位

广东省社会管理研究会

广东外语外贸大学政治与公共管理学院承办

五.活动主题

云策划，微公关：企业抢滩大学城之品牌塑造策划大赛

六.活动时刻

XX年七月一零日—XX年八月二零日：大赛参赛队伍报名

XX年九月二零日：各参赛队伍提交初赛作品

XX年一零月：各队伍初赛作品评比并公布初赛结局。

XX年一一月：大赛决赛

七.活动地点

决赛地点：广东外语外贸大学南校区

八.活动对象

广东省内各高校学生

九.参赛要求与比赛形式

一)各参赛队伍必须立足于一个组织（企业）的实际（可以是政府、企业、非盈利组织；不论该组织的规模与大致），切合该组织的具体状况，展开公关项目的调研并针对该组织的某一公关难题给出切实解决方案。

二)每支队伍成员在四—六人，成员须为广东省内高校的大学生；

学生技能大赛职业规划表第一五篇

一、活动主题：操作专业理想，追求卓越人生。

二、活动目的：通过举办一系列技术能力的竞赛，达到检测与进步秘书专业学生专业技能的目的，同时也让韩园学子走近秘书协会，了解秘书专业。

三、活动时刻：xx年四月一六日—xx年五月一五日

四、活动地点：xxx师范学院

五、参赛对象：中文系各级中英文秘书专业学生

六、活动概要：本次技能竞赛系列活动将以开办讲座为主体，通过策划、筹备、执行及拓展资料四部分技能的比赛，展现秘书在一个活动前后的职业流程。

七、活动内容：

系列活动项目：

一、技能竞赛系列其中一个：策划书比赛

时刻：xx年四月一六日

地点：无限定

形式：通过培训以后，各参赛选手按照主办方所给的主题自行拟定一份策划书参赛，参赛作品以文字版和电子版两种形式各一份，在规定时刻上交本协会学术部统计，抄袭者取消参赛资格。

奖项：设有一、二、三等奖分别为一名、二名、三名。

奖品：预设为奖状

预算：后勤支出五零元左右

二、技能竞赛系列之二：会务操作比赛

时刻：xx年四月一九、二零日

地点：户外

形式：参赛人员根据主办方给的主题拟写一份策划书并按照策划书内容展开筹备职业，本协会将提供人员进行配合，整个筹备经过将以dv形式录制下来，届时由我专业老师根据筹备的合理性和细致性及周密性进行评比。

奖项：设有一、二、三等奖分别为一名、二名、三名，最佳应变奖一名，最佳思考奖一名；

奖品：详细待定。

预算：设备支出以及奖品支出预计三五零元。

三、技能竞赛系列之三：大学生应聘心理及技巧聪明讲座

时刻：xx年四月二四日晚上

主讲人：中文系党总支xxxx

主题：追求卓越人生，从应聘开始

活动目的：通过讲座，加深大学生对当今社会就业形势的了解，为大家提供应聘技巧和技巧，指导大家日后求职成功应聘。

地点：理科楼c一零三

形式：以讲座形式开展，中间将会有现场模拟招聘表演，通过表演更生动地配合主讲人为观众解读大学生应聘须知。

预算：后勤支出一五零元左右。

四、技能竞赛系列之四：拓展资料写作比赛

时刻：xx年四月二八日

地点：理科楼各教室

形式：以现场比赛为主，当场以四个主题：对整个系列活动的拓展资料、对策划书比赛活动的拓展资料、对秘书会务活动的拓展资料、对讲座的拓展资料等为比赛内容，各参赛选手在规定时刻中完成此项公文比赛，比赛后将由专业老师评出各项奖项。

奖项：设有一、二、三等奖分别为一名、二名、三名。

奖品：详细待定

预算：奖品及后勤支出预计二零零元左右

五、技能竞赛颁奖典礼：

时刻：xx年五月一二日晚上

地点：东区学生活动中心

形式：颁奖以播放会务操作比赛dv开场，由专业老师进行现场点评，最终揭开系列中各比赛奖项的获奖名单并进行颁奖。

细节补充：

一、本次所有环节的报名参赛人员将得到一次培训机会，培训内容包括本次比赛各项技能，将由专业老师或技能突出的学生担任培训人员；

二、报名时刻为四月一日至四日，各项比赛同时报名；

三、培训时刻为xx年四月五日至一五日；

四、本策划书将在实际操作中及时更新。